La mostra è stata creata dagli studenti che hanno partecipato al progetto "Flamenkolé" presso le scuole Isabel la Católica, La Paz e La Ina. È il risultato di diversi mesi di lavoro per promuovere la cultura del flamenco in classe e per far conoscere e studiare i grandi personaggi di quest'arte. flamencoQuesta volta, anche con una prospettiva di genere.
L'inaugurazione ufficiale della mostra "Donne del Flamenco ieri, oggi e sempre" avrà luogo presso l'Espacio expoflamenco (Edificio Los Ramos in via Diego Fernández Herrera, s/n, Jerez) il 15 maggio alle 12:00, con una presentazione di José María Castaño.

Contenuto della mostra:
I materiali per questa mostra sono stati creati nelle scuole utilizzando una varietà di tecniche e materiali. Gli studenti si sono ispirati per le loro creazioni a pittori come Romero Britto, Yayoi Kusama e Piet Mondrian.
Allo stesso modo, ogni dipinto realizzato dai bambini di età compresa tra i 6 e i 15 anni è accompagnato da un codice QR che mostra una breve biografia delle donne protagoniste delle illustrazioni, anch'esse realizzate dagli studenti.
Gli artisti presenti nella mostra sono donne provenienti dai tre pilastri della flamenco, cante, tocca e balla:
- Angelita Gomez.
- Mª José Franco.
- Carmen Amaya.
- Pastora Impero.
- Sara Baras.
- Il Chiqui di Jerez.
- L'Argentinita.
- Mercedes Ruiz.
- Maria del Mar Moreno.
- I Lupi.
- Mª José Serrano.
- Davinia Ballesteros.
- La regina zingara.
- L'Antequerana.
- Ana Crismán.
- Terremoto di Maria.
- Esmeralda Rancapino.
- La Paquera di Jerez.
- Zia Aniza, La Piriñaca.
- Pastora Pavone.
- La Macanita.
- Lola Flores.
- Lela Soto.
- Estrella Morente.

Chi fosse interessato a partecipare a questo evento può contattarci telefonicamente al numero 666.073.512 e richiedere conferma. Cordiali saluti,
Blanca Crespo Carmona, coordinatrice del CEIP LA INA
Cándido Núñez Aguilar, coordinatore della Scuola Primaria Isabel La Católica
Curro Romero Bejarano, coordinatore del CEIP LA PAZ
José María Castaño, coordinatore della mostra presso EXPOFLAMENCO







